Criterios comunes de evaluación

CriteriosCriterios en 1º Nivel Básico y 1º Nivel Avanzado

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Criterios comunes de evaluación
  • Se calificará a los alumnos y alumnas oficiales en tres sesiones de evaluación, que se realizarán aproximadamente al término de cada trimestre, de manera que la calificación otorgada en la tercera evaluación suponga la calificación global del curso.
  • La evaluación tendrá un carácter formativo y orientador, con el fin de detectar las dificultades que se puedan producir, averiguar sus causas y, en consecuencia, adoptar las medidas necesarias que permitan al alumnado continuar su proceso de aprendizaje.
  • El aprendizaje del alumnado será evaluado en relación con el desarrollo de los objetivos y las competencias establecidas en el currículo.
  • La expresión del nivel alcanzado en cada una de las evaluaciones y en la evaluación final será objeto de las calificaciones cualitativas de “Apto” y “No Apto”. El alumnado con la calificación de “No Apto” en la evaluación ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria en septiembre. Cuando el alumno o alumna no se presente en esta última convocatoria, se consignará la expresión “N.P.” (no presentado), que a todos los efectos tendrá la consideración de calificación negativa.
  • Se considerará que el alumno/a obtiene la calificación de Apto cuando alcance los objetivos establecidos para cada destreza.
  • Promoción de curso: El alumnado oficial que obtenga la calificación final de “Apto” promocionará al curso siguiente del mismo nivel.
  • Obtención de los Certificados de Nivel:
    • Nivel Básico, Intermedio y Avanzado: Se realizará una prueba específica de certificación, la calificación de “Apto” en estas pruebas supondrá la obtención del Certificado del Nivel correspondiente, y en su caso, la promoción al siguiente nivel para el alumnado oficial.
  • El alumnado oficial será calificado, en todos los cursos, a través de pruebas terminales específicas elaboradas para tal efecto, la calificación de “Apto” dará lugar a la promoción de curso y en su caso a la obtención del Certificado de Nivel correspondiente.
  • El alumnado libre podrá presentarse a las pruebas específicas de certificación elaboradas para cada uno de los niveles. La calificación de “Apto” en dichas pruebas dará lugar a la obtención del Certificado de Nivel correspondiente.
  • La organización de los contenidos y el desarrollo de las pruebas terminales específicas de certificación de los Niveles Básico, Intermedio y Avanzado será el que dispongan las Instrucciones dictadas por la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa.
Descripción y criterios de calificación para Alumnado Oficial de 1º de Nivel Básico y 1º de Nivel Avanzado, modalidades Presencial y Semipresencial
  • El alumnado oficial matriculado en estos cursos será evaluado siguiendo el principio de evaluación continua.
  • Cada departamento establecerá en sus programaciones cómo se articula la aplicación de la evaluación continua en la calificación final del alumnado, en la convocatoria ordinaria de junio.
  • En la aplicación de la evaluación continua se tendrán en cuenta aspectos tales como la asistencia y participación en clase, el esfuerzo demostrado, la información obtenida de la observación sistemática del rendimiento del alumnado, los resultados de las pruebas o ejercicios calificados realizados a lo largo del curso, y el resultado de la prueba global del tercer trimestre.
  • Cada departamento establecerá en sus programaciones si la totalidad del alumnado deberá o no realizar una prueba global en el tercer trimestre.
  • En las pruebas extraordinarias de septiembre el alumnado tendrá que presentarse únicamente a las destrezas en las que no haya obtenido la calificación de “superado” en la convocatoria ordinaria de junio.
  • En la convocatoria extraordinaria de septiembre la superación o no del curso estará condicionada únicamente por el resultado obtenido en las pruebas extraordinarias de recuperación, no siendo por tanto de aplicación la evaluación continua.

Las pruebas globales del tercer trimestre y extraordinarias de septiembre constan de los siguientes ejercicios:

  • Comprensión de lectura
  • Expresión e interacción escrita
  • Comprensión oral
  • Expresión e interacción oral
  • Para obtener la calificación de “Apto” en cada destreza será necesario tener una calificación mínima de  50%  de la nota total.
  • Los ejercicios de Comprensión de lectura, Expresión e interacción escrita podrán desarrollarse en una única sesión. El ejercicio de expresión e interacción oral podrá desarrollarse en una segunda sesión.
  • El ejercicio de expresión e interacción oral podrá ser grabado. Se calificará mediante las plantillas comunes de calificación de esta prueba.
  • El ejercicio de expresión e interacción oral podrá ser realizado por un tribunal del departamento.